您所在的位置:河北时时彩怎么玩 > 教师随笔 > 正文
[卢店]《陶罐和铁罐》教学反思
作者:df033 来源:原创 日期:2019/3/12 14:31:03 人气:139

河北时时彩怎么玩 www.lzkir.com.cn     这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。  本课的教学重点是通过陶罐和铁罐对话、神态的描写,了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚而不软弱;理解课文讲的道理是教学的难点。教学中,我抓住了以下三点进行教学。

    一、重实践 。语文教学中的实践教学可以根据小学生的心理特征来设置,可以是生活模拟式的表演,也可以是小学生比较喜爱的游戏形态,还可以带领学生走到生活中去寻找与教材相关联的事物或情态?!短展藓吞蕖氛庖豢?,我找来一个陶罐和铁罐(没有实际物品,用水壶代替)带到课堂上,让学生去摸一摸、掂一掂,感受一下,通过学生对实物的真实感知,引导学生认识到:陶罐和铁罐在外观上的区别,了解陶罐光洁、朴素、美观的外形特点,知道铁罐坚硬、容易氧化的特点。

    二、抓对话、重朗读 、自编自演 ??挝哪谌菁虻ヒ锥?,生动有趣,教学中放手让学生自读,在自读感悟的基础上,教师作适当的指导。引导学生抓住陶罐和铁罐的对话,以及表现陶罐和铁罐说话时的不同神态、语气,体会他们的不同内心活动。比如:通过“你敢碰我吗?”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!” 可以看出铁罐的自以为是,傲慢无理。通过“不敢,铁罐兄弟?!薄昂伪卣庋的??我们还是和睦相处吧”可以看到陶罐的谦让宽容。在学生自读后,教师检查学生自读的情况。提出问题、组织讨论的方式进行检测:陶罐和铁罐是怎样对待对方的?让学生找出对话部分,反复读,根据课文对陶罐、铁罐语言、神态的具体描写,提出自己的看法。比如:铁罐傲慢、蛮横无礼;陶罐的谦虚、友善、宽容。

    三、以对比、悟品格  。在品析人物对话时,采用对比的方法,让学生体会陶罐和铁罐不同品格。教学第二部分许多年过去了,陶罐和铁罐发生了什么变化呢?在比较中让学生明白:在这里铁罐的可悲下场和陶罐不朽的价值形成了鲜明的对照。进一步让学生领悟;陶罐出土后,依然惦记着曾经对自己并不友好的铁罐,从中感受陶罐的善良之美。  

    今天这节课的教学,比较圆满地完成了预设的教学要求,达到了预设的教学目标,孩子们在课堂上学得主动,练得积极,以极大的热情投入到对话的练读中。从孩子们的朗读和发言中,可以感觉到他们已经体会到了陶罐的谦虚宽容,也感受到了铁罐的傲慢无礼,这时,明白故事所蕴含的道理自然也就水到渠成了!

    语文本身具有人文性、时代性、发展性、实用性等特征,故对学生语文核心素养的培养更要与时俱进,遵循时代发展要求和学生的成长规律。具体来说,教师要以语文课堂教学为依托,为学生构建“四个实用课堂”,确保语文课堂有序、有力、有趣、有效。这四个实用课堂分别是“情感的课堂”“交流的课堂”“自主的课堂”和“开放的课堂”。学生核心素质的培养是一个循序渐进的过程,要想实现必须以“四个实用课堂”做基础。

    学校教育的主要场所就是课堂。因而,对小学生开展语文核心素养的培养,是不能脱离课堂教学而独立存在的。教师在新课程教育理念下,以培养学生核心素养为教育方向,就要认真研究适应教育目标的语文教学,充分分析认知课本,寻找课本本身的优势,挖掘出教材有利于培养学习核心素养的抓手,从而实现以核心素养为目标的小学语文高效课堂。 在核心素养的目标指引下,教师应更多地关注学生在学习中对语文知识的理解、感悟和兴趣,引导学生体验课本中蕴含的情理,强化人文及情感的培养。

文       卢店镇卢南小学         赵慧娟

  • 不朽的灵魂——纪念马克思诞辰200周年 2019-05-23
  • 出海记|青岛海尔德国上市获证监会批准 迈出关键一步} 2019-05-23
  • “一带一路”中小企业国际合作高峰论坛三大亮点 2019-05-22
  • 坚守传统手工包粽 探访沪上老字号粽子生产车间 2019-05-21
  • DJ音乐绽放江西之巅 萍乡武功山帐篷节成功举办 2019-05-21
  • “独角兽”基金今日开售 投资者仍需注意防范风险 2019-05-20
  • 后伊布时代 北欧海盗能否再扮演“豪门杀手” 2019-05-20
  • (两会受权发布)中华人民共和国国家监察委员会主任简历 2019-05-19
  • 2019年篮球世界杯筹备工作全面提速 2019-05-19
  • 世界杯期间在家撸串的正确姿势-热门标签-华商网数码 2019-05-18
  • 改革开放40年——金羊网专题 2019-05-18
  • 女性之声——全国妇联 2019-05-17
  • 计划确定之后,还需要落实,就要求计划所涵盖的所有因素都按预订的方案对接转化,尤其是计划所涉及的人一定要达到相应的要求并严格按计划开展活动…… 2019-05-16
  • 心脑血管疾病是怎么形成的?如何预防心脑血管疾病 2019-05-15
  • 三岁咘咘抢做家务 照顾波妞姐姐范十足 2019-05-15
  • 531| 666| 644| 418| 666| 205| 262| 574| 669| 181|